Lịch sử podcast

Niềm tin chính của chủ nghĩa chức năng

Niềm tin chính của chủ nghĩa chức năng

Có một số niềm tin cơ bản làm nền tảng cho chủ nghĩa chức năng. Những niềm tin này bao quanh giáo dục, tôn giáo, gia đình, tội phạm và các phương tiện truyền thông.

Giáo dục: Đối với các nhà chức năng, một so sánh có thể được rút ra từ giáo dục đến một cơ quan chính trong cơ thể con người là một phần quan trọng và không thể thiếu trong toàn bộ hệ thống. Hệ thống giáo dục được coi là một xã hội nhỏ trong đó nó chuẩn bị cho sinh viên cho lực lượng lao động.

Tôn giáo: Emile Durkheim định nghĩa tôn giáo là một hệ thống tín ngưỡng và thực hành thống nhất của người Viking liên quan đến những điều thiêng liêng. Ông nói rằng để hiểu tôn giáo, chúng ta phải hiểu những biểu tượng thiêng liêng và những gì họ đại diện. Durkheim nói rằng, trong sự thờ phượng, người đàn ông cảm thấy khó khăn khi hướng cảm xúc của mình đến một thứ gì đó vượt trội hơn anh ta, vì vậy anh ta hướng cảm xúc của mình vào một biểu tượng.

Talcott Parsons coi tôn giáo là một nguồn hình ảnh chung về trật tự và các giá trị xã hội cụ thể, rất quan trọng để duy trì sự gắn kết tối thiểu trong bất kỳ xã hội nào.

gia đình: Các nhà chức năng tin rằng chức năng của gia đình là đảm bảo sự tiến bộ của xã hội bằng cách tái sản xuất và xã hội hóa các thành viên mới. Nhà lý luận Robert Merton lập luận rằng gia đình và tôn giáo không nhất thiết là một phần của tất cả các xã hội loài người và do đó có thể được thay thế bằng ý thức hệ.

Tội ác: Các nhà chức năng tin rằng một số lượng tội phạm hạn chế là cần thiết và có lợi cho xã hội để thiết lập ranh giới, đến mức xã hội không thể tồn tại mà không có một hình thức lệch lạc nào. Do đó, quá nhiều tội phạm là xấu cho xã hội và có thể dẫn đến sự sụp đổ của nó do sự biến mất của các chuẩn mực và giá trị. Nhà lý luận Frederic P Miller lập luận rằng các tiểu văn hóa phạm pháp hình thành như một phản ứng đối với việc thiếu các chuẩn mực và giá trị xã hội. Điều này là bởi vì ông tin rằng thanh niên tầng lớp thấp hơn không bao giờ chấp nhận các tiêu chuẩn và giá trị chính thống ngay từ đầu. Do đó, ông đưa ra một quan điểm văn hóa thay thế về tội ác và lệch lạc. Một số thanh niên thuộc tầng lớp thấp hơn tuân thủ các giá trị của tầng lớp thấp hơn vì lo ngại có được địa vị trong nhóm đồng đẳng của họ. Trong tình huống này, tội ác và lệch lạc theo sau.

Phương tiện truyền thông: Người ta khẳng định rằng một trong những chức năng chính của phương tiện truyền thông là tạo ra một thực tế.

Phép lịch sự của Lee Bryant, Giám đốc của Sixth Form, Trường Anh-Âu, Ingatestone, Essex